אני מחנכת של תלמיד כיתה ז, אשר מעורב מתחילת השנה באירועי משמעת ובעיות התנהגות. למעשה מדובר בתלמיד שאומץ מגיל 7 ברוסיה ועלה ארצה בהיותו בן 10. בארץ למד שנתיים ביסודי בכיתות ה,ו.
הרקע המשפחתי של התלמיד מאוד קשה:
אימו הביולוגית נפטרה ממנת יתר של סמים והאב נפטר בהיותו בכלא.
הנער נאלץ לחיות ללא מחסה והשגחת הורים במשך שנה שלמה. אח"כ נשלח לבית יתומים ושם למד בגיל 7 בית ספר לעיוורים בשל לקות ראיה (עבר ניתוח בעיניים).
בגיל 8 למד בבית ספר רגיל ואובחן כסובל מבעיית קשב וריכוז, ובעקבות זאת טופל תרופתית לחודש בלבד. לפני תחילת לימודיו בכיתה ז' בבית סיפרנו, ההורים פנו לרופאת המשפחה לבירור עניין הקשב והריכוז, ולדברי ההורים, מדובר בסימפטומים של גיל ההתבגרות. השנה, בנוסף לאירועי המשמעת, היה מעורב באירוע אלימות ברוטלי כלפי תלמיד משכבתו שנזקק לטיפול רפואי. אני מבקשת להתייעץ איתך, כיצד להתמודד עם הנער ולבחון מענה הולם עבורו.