בת-חן שפירא ואורית שרת-פורטר
מודל ההנחיה המוצג במאמר הינו מודל יישומי-פרקטי להנחיית תוכן-תהליך המדגיש את כוחו של התהליך הקבוצתי ככלי מקדם למידה והתפתחות.
המודל אקלקטי מבחינה תיאורטית, מתבסס על תיאוריות שונות ומשלימות מתחום התוכן של הנחיית קבוצות - עקרונות ורעיונות מרכזיים מתיאוריות התפתחות הקבוצה בשלבים, תיאוריות המתייחסות לקבוצה כמשחזרת יחסים ודפוסים שהופנמו במשפחה הגרעינית, ותיאוריות המתייחסות לקבוצה כישות.
למאמר המלא
