תפריט נגישות

בין הקולקטיבי לאישי: פרק לקריאה מהספר 'בחזרה לטקסט ילדות'

ד"ר רחל צורן

הקדמה

הפרק השלישי "בין הקולקטיבי לאישי" מתוך הספר "בחזרה לטקסט ילדות" מובא כאן לפניכם במלואו באדיבות הוצאת מכון מופ"ת והמחברת רחל צורן.

בפרק הנוכחי, עוסקת המחברת בדיאלוג בין קורא בוגר לטקסט מילדותו, דרך שתי אפשרויות של חזרה אל הטקסט: חזרה אל טקסט קולקטיבי וחזרה אל טקסט אישי. תחילה, עוסקת צורן במעשייה "סינדרלה" כטקסט קולקטיבי. היא בוחנת את הדיאלוג המתעורר בין קול המבוגר לילד דרך תמות שונות הגלומות בעלילה, ודרכי ההתקשרות לתמות אלו. תחת זאת, משתפת צורן בהתנסות של קבוצת סטודנטיות לביבליותרפיה, אותן הנחתה במפגש מחודש, כנשים בוגרות, עם טקסט ילדות זה. היא פורסת את מנעד המוקדים הרגשיים שעורר המגע המחודש של הנשים עם המעשייה, ביניהם: בדידות ודחייה, היעדר אב, קסם, מטמורפוזה והרמוניה.

בהמשך, עוסקת צורן בסיפור "ויהי ערב", עיבוד של פניה ברגשטיין לסיפור של הנס כריסטיאן אנדרסן, אשר מלווה באיוריו של חיים האוזמן. בנקודה זו, מבקשת צורן לבחון את הדיאלוג בין קול המבוגר לילד דרך ערוץ ההתקשרות הספציפי העומד בבסיסו: סיטואציה ריאלית מהחיים, תמונה, צליל ומפגשים חוזרים לאורך החיים. בסיכום, דנה צורן באופן שבו החזרה אל טקסט ילדות בסיטואציה ביבליותרפית, מאפשרת פיתוח דיאלוג אותנטי של האדם הבוגר עם הילד שהיה, דיאלוג אשר בכוחו להחיות את חווית הילדות, ובה בעת לאפשר התבוננות בחוויה זו מנקודת מבט בוגרת, בשעה שהטקסט ניצב בחדר הטיפול כ"קול שלישי". 

על הספר

הספר 'בחזרה לטקסט ילדות: דפוסי דיאלוג בין קול המבוגר לקול הילד בספרות וזיקתם לביבליותרפיה' מאת רחל צורן, מבקש להציג מגוון אפשרויות יחסים בין קול המבוגר לקול הילד, במפגש המחודש עם טקסט ילדות. מפגש זה, טומן בחובו יסודות חוויה וזיכרון אשר לטענת המחברת, אינם בהכרח נגישים בשיח רגיל. חלק מאפשרויות יחסים אלו ניזונות מהתמות של הטקסט עצמו, בעוד שאחרות נובעות מהמפגש הספציפי של הקורא עם הטקסט. במפגשים האלה על ריבוי קולותיהם מצוי פוטנציאל תרפויטי.

הספר עשוי להיות רלוונטי הן לאנשי מקצוע בתחומי הטיפול, ההוראה והספרות, והן עבור קוראים המעוניינים להתבונן בתהליכי הקריאה מנקודת מבט הבוחנת את אפשרות המפגש עם קולות שונים המצויים בטקסט הספרותי.

על הכותבת - ד״ר רחל צורן

ביבליותרפיסטית, מטפלת ומרצה. בעבר, ראש תוכנית ההכשרה המקצועית בביבליותרפיה באוניברסיטת חיפה. הוציאה ספרי עיון נוספים: "הקול השלישי" ו"חותם האותיות", ספרי שירה: "נייר שקוף", וכן את "צל, אבן", ובנוסף את הרומן "מעטפה ריקה".

לקריאת הפרק "בין הקולקטיבי לאישי" >>

למידע נוסף על הספר ורכישה

חיי הנפש המוקדמים - סוגיות מורכבות בטיפול בילדים ונוער
מטרת התוכנית להעמיק את ההבנה התיאורטית ואת אופן ההתמודדות עם סוגיות מורכבות בעבודה הקלינית עם ילדים ונוער, תוך מתן תשומת לב לטכניקה הטיפולית. התוכנית פתוחה גם למטפלים במבוגרים המתעניינים בחיי הנפש המוקדמים.
מכון תל אביב לפסיכואנליזה בת זמננו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | ההרשמה עד 15.06.2026
זריחות: מבטים עכשוויים בפסיכותרפיה
סדרת מפגשים מקוונים המציעה גישות, מודלים והתערבויות שהתגבשו בשדה הטיפולי במענה למגוון קשיים ומצוקות נפשיות, ומטרתה להנגיש לקהילה המקצועית ידע מקצועי שהתפתח סביב אתגרים טיפוליים ספציפיים.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
סדרת מפגשים מקוונת | המפגש הבא ב- 29/06/2026
הדהודי מלחמה במעברים מטלטלים: קבוצות בין איבוד לעיבוד
יום העיון של תוכנית יובלים לפסיכותרפיה קבוצתית בגישה אינטגרטיבית יוקדש לחקירת העבודה הקבוצתית־טיפולית בתנאים של מעברים מטלטלים, ולמשמעות עמדה הנחייתית אינטגרטיבית בתנועה בין איבוד לעיבוד.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון | 12.06.2026 | יום שישי | 08:30-14:00
ACT בשדה הטיפולי: מבטים שונים דרך דוגמא קלינית
ערב עיון של 'מצפן' תוכנית דו-שנתית מתמחה בלימודי ACT במכון מפרשים, בו נבקש לאפשר היכרות עם שלושה ענפים המתבססים על גישת ACT כגרעין מרכזי, דרך ניתוח של דוגמא קלינית.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 14.06.2026 | יום ראשון | 20:00-21:30
"סוף סופה להיגמר בקיץ": סיום טיפול באבל מורכב וטראומטי
מגדלור התוכנית הדו-שנתית להכשרה מתקדמת בטיפול באובדן אבל ושכול מעמדה אינטגרטיבית במכון מפרשים, מזמינה לערב עיון בנושא סיום טיפול באבל מורכב וטראומטי והקשר שבין פרידה מהטיפול לבין חוויית האבל.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 21.06.2026 | יום ראשון | 20:00-21:30
כנס השקה - להתבונן מֵעֵבֶר: מבטים והשראה מרשת שומעי הקולות
הכנס מתקיים בשיתוף מכון מפרשים ומעבר – קהילה לחוויות נפש ותודעה, ומהווה הזדמנות מיוחדת להעמיק ולהתעדכן בעשייה המקצועית והקהילתית סביב רשת שומעי הקולות.
מכון מפרשים וקהילת מֵעֵבֶר
האקדמית ת"א-יפו | 21.07.2026 | יום שלישי | 09:00-17:00
האופק - הכשרה בטיפול דיאלקטי התנהגותי (DBT) מעמדה אינטגרטיבית
התכנית הדו-שנתית להכשרה מתקדמת בטיפול דיאלקטי התנהגותי (DBT) מעמדה אינטגרטיבית להעמקת הידע התאורטי ושליטה מקצועית במיומנויות הגישה והאסטרטגיות הטיפוליות.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | הנחת רישום מוקדם עד ה-30.6
מצפן - תוכנית דו-שנתית מתמחה בלימודי ACT
התכנית הדו-שנתית המתמחה בלימודי ACT בעוגן בית הספר לפסיכותרפיה מבוססת אינטגרציה, המציעה הכשרה מקיפה באחת הגישות המובילות ומבוססות המחקר בפסיכותרפיה בת זמננו.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | הנחת רישום מוקדם עד ה-30.6
חיי הנפש המוקדמים - סוגיות מורכבות בטיפול בילדים ונוער
מטרת התוכנית להעמיק את ההבנה התיאורטית ואת אופן ההתמודדות עם סוגיות מורכבות בעבודה הקלינית עם ילדים ונוער, תוך מתן תשומת לב לטכניקה הטיפולית. התוכנית פתוחה גם למטפלים במבוגרים המתעניינים בחיי הנפש המוקדמים.
מכון תל אביב לפסיכואנליזה בת זמננו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | ההרשמה עד 15.06.2026
זריחות: מבטים עכשוויים בפסיכותרפיה
סדרת מפגשים מקוונים המציעה גישות, מודלים והתערבויות שהתגבשו בשדה הטיפולי במענה למגוון קשיים ומצוקות נפשיות, ומטרתה להנגיש לקהילה המקצועית ידע מקצועי שהתפתח סביב אתגרים טיפוליים ספציפיים.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
סדרת מפגשים מקוונת | המפגש הבא ב- 29/06/2026
הדהודי מלחמה במעברים מטלטלים: קבוצות בין איבוד לעיבוד
יום העיון של תוכנית יובלים לפסיכותרפיה קבוצתית בגישה אינטגרטיבית יוקדש לחקירת העבודה הקבוצתית־טיפולית בתנאים של מעברים מטלטלים, ולמשמעות עמדה הנחייתית אינטגרטיבית בתנועה בין איבוד לעיבוד.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון | 12.06.2026 | יום שישי | 08:30-14:00
ACT בשדה הטיפולי: מבטים שונים דרך דוגמא קלינית
ערב עיון של 'מצפן' תוכנית דו-שנתית מתמחה בלימודי ACT במכון מפרשים, בו נבקש לאפשר היכרות עם שלושה ענפים המתבססים על גישת ACT כגרעין מרכזי, דרך ניתוח של דוגמא קלינית.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 14.06.2026 | יום ראשון | 20:00-21:30
"סוף סופה להיגמר בקיץ": סיום טיפול באבל מורכב וטראומטי
מגדלור התוכנית הדו-שנתית להכשרה מתקדמת בטיפול באובדן אבל ושכול מעמדה אינטגרטיבית במכון מפרשים, מזמינה לערב עיון בנושא סיום טיפול באבל מורכב וטראומטי והקשר שבין פרידה מהטיפול לבין חוויית האבל.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
מקוון ללא עלות | 21.06.2026 | יום ראשון | 20:00-21:30
כנס השקה - להתבונן מֵעֵבֶר: מבטים והשראה מרשת שומעי הקולות
הכנס מתקיים בשיתוף מכון מפרשים ומעבר – קהילה לחוויות נפש ותודעה, ומהווה הזדמנות מיוחדת להעמיק ולהתעדכן בעשייה המקצועית והקהילתית סביב רשת שומעי הקולות.
מכון מפרשים וקהילת מֵעֵבֶר
האקדמית ת"א-יפו | 21.07.2026 | יום שלישי | 09:00-17:00
האופק - הכשרה בטיפול דיאלקטי התנהגותי (DBT) מעמדה אינטגרטיבית
התכנית הדו-שנתית להכשרה מתקדמת בטיפול דיאלקטי התנהגותי (DBT) מעמדה אינטגרטיבית להעמקת הידע התאורטי ושליטה מקצועית במיומנויות הגישה והאסטרטגיות הטיפוליות.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | הנחת רישום מוקדם עד ה-30.6
מצפן - תוכנית דו-שנתית מתמחה בלימודי ACT
התכנית הדו-שנתית המתמחה בלימודי ACT בעוגן בית הספר לפסיכותרפיה מבוססת אינטגרציה, המציעה הכשרה מקיפה באחת הגישות המובילות ומבוססות המחקר בפסיכותרפיה בת זמננו.
מכון מפרשים, האקדמית ת"א יפו
שנת הלימודים תשפ"ז | אוקטובר 2026 | הנחת רישום מוקדם עד ה-30.6