בדבריה טענה ד"ר שולמית גלר כי 'גיל ההתבגרות', מעבר להיותו תיאור התפתחותי כרונולוגי, מהווה תיאור של סטרוקטורה נפשית ושל ארגון אישיות המאפיינים תקופת ביניים מסוימת. לצד סקירת החשיבה הפסיכואנליטית אודות גיל ההתבגרות, ביקשה ד"ר גלר במסגרת ההרצאה לתאר את הקהילות סביבן נע המתבגר אשר מסמנות את הלכי הנפש השונים והנפרדים שלו.
